BRASIL - 1921 /1997
PROFESSOR E PESQUISADOR. POR MEIO DE SEUS ESTUDOS E ATUAÇÃO, INICIALMENTE COM ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS, E DA SUA PREOCUPAÇÃO COM CARÁTER SOCIAL E HUMANO DA EDUCAÇÃO, CRIOU PRINCÍPIOS ÚTEIS PARA A PEDAGOGIA EM GERAL.
CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO :
* ALERTOU PARA A NECESSIDADE DE RECONHECIMENTO DAS RELAÇÕES ENTRE SABER E PODER, DENUNCIANDO O CARÁTER MUITAS VEZES DOMINADOR DA EDUCAÇÃO.
* VALORIZAÇÃO DA CULTURA DO ALUNO, SUA HISTÓRIA, SUAS EXPERIÊNCIAS DE VIDA, COMO PONTO DE PARTIDA PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO. O PROFESSOR TAMBÉM APRENDE COM O ALUNO.
* ESTIMULOU UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE OS CONTEÚDOS TRABALHADOS NA ESCOLA. A ESCOLA NÃO É SÓ REPRODUTORA DE CULTURA, PODE SER TAMBÉM PRODUTORA.
Nenhum comentário:
Postar um comentário